Rauhallinen luokka.
Huippu opetus.
Onnellinen oppilas.

VR-teknologian avulla tuemme kouluja toiminnanohjauksen taitojen kartoittamisessa.

Varaa esittely

8–12-vuotiaiden oppilaiden toiminnanohjaustaitojen objektiivista kartoittamista NÄKY-palvelun avulla

Yhdessä yliopistotutkijoiden kanssa kehittämämme ratkaisu tukee koulujen oppilashuoltoa antamalla kattavan yleiskuvan koko ikäryhmän toiminnanohjaustaitojen tilanteesta. NÄKY-palvelun avulla voidaan helpottaa koulujen tukitoimien ja resursoinnin kohdentamista. 

  • Tasa-arvoinen ja objektiivinen mittaristo
  • Koulun tukitoimien ja resurssien kohdentaminen
  • Opetuksen monipuolisen suunnittelun tukeminen

ARVO

Neurologisen suorituskyvyn arviointimenetelmä

ARVO on lääketieteellinen ohjelmisto, joka on tarkoitettu 8-13-vuotiaiden lasten mahdollisten ADHD-oireiden seulomiseen neurokognitiivisten suorituskykyindikaattoreiden avulla. Lapset, joiden tulokset ovat epänormaalit, tarvitsevat terveydenhuollon ammattilaisten lisätutkimuksia, jotta ADHD voidaan diagnosoida ajoissa. Indikaattorien tuloksia ja karakterisointia voidaan käyttää ADHD:n diagnoosin tukena ja hoidon suunnittelussa.

 

Tutustu tutkimuksiin

Tutkimusyhteistyö

Teemme tiivistä ja kansainvälistä yhteistyötä alan huippuyliopistojen kanssa. Tavoitteena on tukea perustutkimusta virtuaalitodellisuuden käytöstä terveydenhuollossa, sekä kehittää tarjoamiamme palveluita. Meille tuotekehityksen lähtökohta on tutkittu ja vertaisarvioitu tieto.

Ajankohtaista

Blogi: 5 keinoa toiminnanohjauksen tukemiseen
Lue lisää

Blogi: Huomaamattomat toiminnanohjauksen ongelmat ja oppimisen ongelmat – haastattelussa neuropsykologian dosentti Juha Salmitaival
Lue lisää

Blogi: Mitä on toiminnanohjaus?
Lue lisää

Lehdistötiedote: Peili Vision Oy:lle on myönnetty 2,5 miljoonan euron EIC Accelerator-avustus
Lue lisää

Blogi: Tapaus Santamäen koulu: VR-teknologia ja toiminnanohjauksen ongelmien monitorointi
Lue lisää

Yhteistyö­kumppanimme